4hu澳门新葡怎么进入

  
“明德讲坛”第三十九讲“学问之道——哲学社会科学学术及其基本路数”开讲

发布日期: 2020-12-23  作者:    浏览次数: 36 


12月17日下午,澳门新葡新京“明德讲坛”第三十九讲在徐汇校区西部会议中心第一报告厅开讲。南京师范大学澳门新葡新京教授、博士生导师、上海师范大学兼职教授王小锡作了题为《学问之道——哲学社会科学学术及其基本路数》的讲座。此次讲座由院长张志丹教授主持,我院博士生硕士生近80人参加。

王小锡教授首先以“哲学社会科学是学问吗”这一问题引入,并解答:社会科学也是科学,学问无止境。随后,王教授从学术的本质、学术研究的依据、学术研究的宗旨三个方面剖析了“何为学术”。学术的本质是创新,学术创新经得起时间和历史的考验。王教授指出,学术创新的生命力必须在精神文化发展和实践当中产生明显的作用。学术研究的依据是关注问题、直面社会实际,研究要有问题意识,围绕某一主题进行,最终以解决社会现实问题为目的,要研以“致用”。接着,王教授提出学术研究的十种类型,分别是:开拓创新型,即开创性的提出新理论新思想新方法,开拓新的研究领域,提出新的研究观点;拓展发展型,即拓展发展已有的方法观念,完善已有的思想理论;归纳演绎建构型,即在学术的基本方法也就是归纳演绎的基础上建构新的理论;诠释型,即以新的视角、立场、资料等重新分析和解释已有的思想理论和方法;应用型,即直接以应用为目的,对新思路、新对策、新途径、新模式等进行研究;考证型,即考证一个思想理论的学术价值或实用价值;阅读分析型,即通过阅读文献、人物、社会现象、社会思潮等,或评定观点来阐发新的思想理论观点;批判商榷争辩型,即对某一个思想理论观点进行直接或间接的争论,从而推动该观点更深入的研究;比较分析型,即通过对人或思想或著作或理论的比较,发现差别与优劣,提升思想境界;社会调查研究型,即通过实地调查研究以解决理论问题或实际问题。

王教授还就“学术研究的基础”,也就是如何练就厚实的学术功底这一问题进行了阐述。他指出,要注意九点:一是要明确研究方向,这是学术研究的基础性工作;二是构筑学术信息平台,这是学术研究的前提性工作;三是要有系统而全面的学术考察面,这是学术研究的关键性工作;四是面向实际了解社会,这是学术研究的社会实际依据,是思想观点的来源;五是熟悉社会发展历史和思想史,这是学术研究的基本条件,是学术研究所必须的基础;六是储备各种相关知识,这是学术研究专门化专业化的必要条件;七是要学会驾驭资料,特别要关注最新信息和时代发展的最新成果;八是善于思考,这是学术研究水平提升的重要品质;九是要做到研究型读书,这是学术研究水平提升的重要依托。

最后,王教授还为我们提出了几点注意点。一是找准学术研究的方向和定位,这需要根据自身的知识储备、兴趣爱好以及未来规划等加以确定;二是注意培养哲学研究的方法、调查研究的方法以及辩证思维能力;三是学术文章要有“学术味”,要注意选题需要明显的有理论价值及其创新,文章要体现问题意识、逻辑思维,并注意区别于工作汇报。

在互动环节,同学们踊跃提问,王教授均给予耐心解答。关于“发展伦理与伦理蕴含的关系”这一问题,王教授表示,“发展伦理”指的是发展过程中应有的伦理内涵,这是从伦理角度来理解发展;而“伦理蕴含”则是从道德内涵以及其对人际完善的作用角度加以理解。就“如何构建中国的话语体系”问题,王教授强调,在中国土地上,必须在马克思主义的指导下,立足于中国传统文化,结合中国现实,融合中国特色来构建中国的话语体系。

王教授的讲座结束后,周治华老师对此进行了总结,他表示,王教授的倾囊相授是师道的传承。学问之道也是做人之道,最重要的是我们应做到知行合一,将理论付诸于实践,不断学习进步。

  

  

摄影:葛含朔

撰稿:葛含朔



Baidu
sogou